Так и хочется пуститься в пляс под звуки балалайки, у русских это желание заложено на генетическом уровне. В народном быту инструмент был спутником праздников, гуляний, посиделок.
Данила НУСС, преподаватель по классу балалайки ДМШ: «Это было отрадой для русского человека, для простого русского человека, для простого работяги. После работы пришел - сыграл - легче стало. Спел песенку, какую-то частушку и всё».
Но в конце XIX века благодаря музыканту Василию Андрееву балалайка становится не только достоянием фольклорной музыки. Он увидел в ней потенциал для концертного исполнения. Чтобы этого добиться он вместе с мастерами усовершенствовал инструмент. И с этого момента на ней стали исполнять и серьёзные, сложные произведения, в том числе классические - это 50 % всего репертуара. Как это неудивительно, но гармонично звучит дует фортепиано и балалайки, в котором исконно русский инструмент отлично передает итальянский характер "Неаполитанской песенки" из знаменитого "Детского альбома" Чайковского. Но не стоит думать, что балалайка - инструмент исключительно мажорного лада. Не хуже скрипки, она умеет задевать струны души лирическими мелодиями. Разнообразие балалаечного репертуара и национальная идентичность этого инструмента определили выбор не одного поколения музыкантов. Сегодня в Детской музыкальной школе секреты игры на балалайке постигает 6 ребят.
Екатерина КОРОТКИХ, ученица ДМШ: «Чтобы быстро играть нужно играть бряцаньем, чтобы это был быстрый танец. Если медленный - можно просто пиццикато, например. Это когда играешь вот так .. двумя пальцами».
Вадим ЯРУШИН, ученик ДМШ: «Мы долго не могли выбрать балалайку. Выбирали то саксофон, то гитару. Но я решил выбрать балалайку, потому что она - наша, русская».
Балалайка в нашей стране больше чем инструмент, она - мощный культурный код, который ассоциируется с Россией. И в 21 веке, благодаря музыкантам - балалаечникам, её история не прерывается, а развивается и отлично вписывается в современность, сохраняя при этом многовековое музыкальное наследие русского народа.