Первые записи в новой книге отзывов относятся к творческим работам Марии Андрющенко. За месяц выставка собрала множество восторженных откликов учеников, преподавателей и гостей художественной школы. Однако, юная художница решила сохранить для себя интригу и прочесть написанное только после закрытия выставки.
Ольга ШИШИНА, директор ДХШ: «Я поздравляю Вас с персональной выставкой. Она у Вас первая, однозначно не последняя. Очень хочется отметить ваш талант. Вы очень талантливая. Начинающий , молодой художник, но очень красивые работы. Конечно хочется отметить Ваш труд. С любовью, с душой было сделано».
Представить свои работы может любой ученик, было бы желание. У Марии оно возникло в 3 классе. Два года она под чутким руководством педагога Надежды Древаль готовилась, чтобы рассказать о своём творчестве. На выставке 18 картин. Большая часть отобрана Надеждой Александровной из многообразия, созданного её ученицей во внеурочное время.
Надежда ДРЕВАЛЬ, педагог ДХШ: «Вот эту работу, которую она сделала по Астафьеву, я считаю просто уникальной. Она делала её в зимние каникулы, вот в эти 15 дней и принесла мне практически готовые. И там можно говорить о каких-то недостатках, мне как специалисту. Но! Это сделано самостоятельно, и продумано, и прочувствовано, и прочитан материал. Я очень рада!»
Мария вдохновляется не только великой литературой, но и красотой родного города, что видно в её пейзажах. Кстати, работы написаны в различных техниках и материалах, которые зависят от настроения художницы. Упомянутые иллюстрации к Астафьеву написаны в графике. Значит настроение было стабильное и позволяло аккуратно штриховать и выводить контурные линии. Но Марии ближе, как и её любимому художнику-импрессионисту Клоду Моне, писать картины, передающие настроение момента.
Мария АНДРЮЩЕНКО, ученица 5 класса ДХШ: «Они передают прям эмоции мои. Я каждую работу помню - с какими эмоциями, с каким настроением я её писала и вспоминать это очень приятно».
Легче и быстрее передать своё состояние Марии помогает живопись. Яркий тому пример - три натюрморта, сочность красок которых радует глаз и поднимают настроение. Кстати, работы великих художников также дают толчок к творчеству. Например, нежные и воздушные "Голубые танцовщицы" импрессиониста Эдгара Дега побудили создать нечто похожее, но своё. Мария научилась рисовать раньше, чем писать. Её потребность в рисовании схожа со стихами Пушкина: "И мысли в голове волнуются в отваге, и рифмы лёгкие навстречу им бегут, и пальцы просятся к перу, перо к бумаге, минута — и стихи свободно потекут».
Мария АНДРЮЩЕНКО, ученица 5 класса ДХШ: «Просто нужно что-то нарисовать. Просто без этого, я уже не могу, не вижу свою жизнь!»