Под государственный гимн пятиклассники 169 школы вступают в свой новый этап образования. Стать инженерным классом эти ребята стремились ещё с начального звена.
Екатерина СОВЕРТКОВА, классный руководитель инженерного 5А класса: «Ребятишки очень старались - у них хорошие результаты, как учёбы, так и поведения. Очень много побед в олимпиадах, большие, обширные портфолио. Наверное, это всё и повлияло на то, что наш класс выбрали».
Повышение престижа инженерных профессий - одна из целей зеленогорского образования, совпадающая с целями государства. Так, в лицее 174 создан Техно-парк, в 176 школе - Кванториум, а центры дополнительного образования уже много лет работают на развитие детей по направлению "научно-техническое творчество".
Лариса КОВАЛЕНКО, заместитель главы ЗАТО г. Зеленогорск по вопросам социальной сферы
Ребята, у вас есть очень хорошие возможности получить качественное образование, чтобы в будущем чувствовать себя успешными, легко сдать экзамены и получить те профессии, которые сегодня востребованы в нашей стране, в нашем крае и в нашем городе».
169 школа к новому этапу развития подошла с хорошим заделом. Здесь, в прошлом году, при поддержке Электрохимического завода открылась лаборатория "Каракури", где ребята на уроках труда и на внеурочных занятиях изучают законы физики на практике, воплощая в жизнь свои инженерные задумки. Эти занятия, как и введение в инженерное дело, изучение основ программирования и малой механизации предстоит постигать и ребятам нового инженерного класса.
Вячеслав БЕЛОКОПЫТОВ, ведущий специалист АО "ПО ЭХЗ" по развитию производственной системы Росатома: «Интересно будет посмотреть какими они станут через 10-15 лет, кем станут. Я уверен, что среди них сейчас сидят новые изобретатели, новые конструкторы, новые инженеры, которые придут работать на наш Электрохимический завод или на другое предприятие нашей страны. Ребята, ничего не бойтесь, мы вам поможем!»
Каждому ученику прикрепили на школьную форму голубой значок - символ принадлежности к инженерному направлению обучения. Кроме этого, в новоиспечённом инженерном классе теперь будет храниться и статуэтка атома. Главная цель создания инженерного класса - привить ребятам интерес к точным наукам и инженерным специальностям.
Михаил СПЕРАНСКИЙ, руководитель по социальным направлениями АО "ПО ЭХЗ": «Вот я учился в университете на инженерную специальность. И со мной вместе закончило две группы, нас было почти 60 человек. Сейчас мы не все занимаемся физикой и наукой. Но мы все - состоявшиеся граждане своей страны. Каждый из нас достиг определённых и очень хороших высот. Это значит, что, если вы станете хорошими вы сможете стать кем угодно».
После торжественной церемонии для ребят провели мастер-класс на развитие инженерного мышления - предложили из палочек для мороженного, канцелярских резинок и крышек от бутылок создать древнее боевое оружие - катапульту. В конструировании ребята начинают понимать значимость инженерных профессий.
Диана ЗУЕВА, ученица инженерного 5А класса школы №169: «Думаю, если я буду конструировать, думать, то в будущем я буду хорошим инженером. Чтобы создавать что-то новое, что будет лучше для человечества».
Мирон КАПЛЁВ, ученик инженерного 5А класса школы №169: «Мне нравится что-то строить, делать, изучать. Инженер - это тот, кто рисует, а строители потом это строят. Я бы хотел дом построить».
Впереди у ребят несколько лет насыщенной учебной и событийной программы. А в старших классах обучение инженерных классов проходит в том числе в тесном взаимодействии с техническими вузами.